ABLE 公开课及《ABLE 教学大家行》新书发布会
各位老师、主任、同学们：
大家上午好！
1. 今早，我观看了一堂母语辅助计划的课程后，深切感觉老师的工作并不简单。上课时，因学生的程度不一，老师必须适时地应变。我也感受到了老师的热忱和用心，通过有趣的活动让学生建立信心在课堂上进行互动。
2. 说实在的，学习汉字并不容易，尤其是对一些在大环境中缺乏使用母语的机会的孩子而言，想要通过课堂学习华文华语和掌握母语无疑是一种挑战。他们在这个过程中需要我们耐心指导、栽培他们。除了老师耐心教导，学生也需要耐心学习。
3. 大家都知道，双语教育是我们国家教育的基石。在母语教育的道路上，我们关注每一个学生，确保他们都能够爱母语、学母语，保持终身学习母语的热忱，在原有的语言基础上得到提升。
4. 为此，我们小学华文课程采用单元模式，以满足不同能力和基础的学生的需要，使华文教学更具灵活性，确保在华文学习的道路上，没有人掉队。
5. 尽管如此，随着语言环境的变化，我们还是有一部分学生由于缺乏家庭语言环境，在母语学习的过程中需要特别的辅助。为了帮助他们，母语处推出了母语辅助计划（Mother Tongue Support Programme），目的就是帮助小学三、四年级母语基础较弱的学生。
6. 这个项目于2019年正式推出，至2022年已推展到全国小学三、四年级。
7. "ABLE华文我也行" 是母语辅助计划下的华文项目。之所以叫这个名字，主要是要体现以学生为中心，关注学生的 "学" 。通过精心设计、活泼的教学活动，让学生愉快投入学习，期待上华文课，变"要我学"为"我要学"，建立学生热爱华文的热忱。
8. 根据我们去年的调查，
- 有将近百分之九十的学生表示他们喜欢华文课的游戏活动，
- 将近百分之八十的学生相信自己可以学好华文，
- 超过百分之七十的学生觉得他们的华文进步了。
9. ABLE项目的推出是建立在实践基础上的。为了解决长期以来困扰老师们的教学难题， "ABLE华文我也行" 工作小组的成员，早在2017年就到学校进行小规模教学实验。
10. 工作小组还定期举办不同规模、不同形式的公开课，把真实的课堂开放给ABLE老师，让大家一起观摩、研讨。公开课让老师们看见 "教学的力量" ，深化了以学生为中心的教学观念，改进了教学技能。
11. 一路走来，ABLE团队和老师们携手。他们把经验总结出来，编写了《ABLE教学大家行》这本书 ，希望它不仅能帮助ABLE老师，也给广大的华文老师带来启发。
12. 从 "ABLE华文我也行" 到《ABLE教学大家行》，ABLE使孩子们 "行" ，希望也能使我们的老师更 "行"！
13. 语言学习需要长期的坚持和努力，我们要在孩子们的心中播撒下热爱华文的种子，为他们未来的学习打下良好的基础，确保在母语学习的道路上，一个都不少。在此，我也想感谢我的华文老师。有了他们的鼓励和栽培，我才有动力不断学习和提升我的华文能力。
14. 最后，衷心祝愿：在华文教学道路上的老师和学生们能一起加油和努力，让更多的学生爱上华文 ！谢谢。