![]() |
|
| SPEECH (IN CHINESE) BY MR CHAN SOO SEN, MINISTER OF STATE FOR EDUCATION, AT THE PRIZE-PRESENTATION CEREMONY OF THE 4TH NATIONAL CHINESE CREATIVE READING COMPETITION 2004 ON SATURDAY, 20 NOVEMBER 2004 AT 11.30AM AT TAMPINES REGIONAL LIBRARY
大家好。学校假期已经开始了,可是老师们和同学们依然兴致勃勃地出席今天的颁奖礼,令我十分欣慰。
《全国中小学生创意阅读比赛》主办至今,已经是第四个年头了,参赛的同学依然这么踊跃,各校依然大力支持,这种现象是很令人鼓舞的。主办单位每年除了颁奖给优胜同学外,也颁发奖杯给参赛人数最多的学校,以兹鼓励。新加坡华文教师总会的负责人告诉我,今年获奖的学校分别是聚英小学、培青学校、胜宝旺小学、武吉班让政府中学、辅廉中学、以及花菲卫理中学。这六所学校的负责老师,推动学生阅读的心血并没有白费,他们的努力收到了良好的效果。
我认为颁奖给支持比赛的学校是很不错的做法,值得借鉴。前不久,我到一所学校主持颁奖礼,上台领奖的除了成绩优异的学生外,他们的父母也一同上台领奖,接受出席者的祝贺。这种安排非常好。这表示主办单位认识到学生的成就除了他个人的努力外,家长和老师也是功不可没的。
对于关心华文华语的许多新加坡人来说,今年是令大家感到非常兴奋的一年。政府成立了华文课程与教学法改革委员会,提出了许多有利于学好华文华语的措施。教育部也大刀阔斧地进行改革,如推出综合课程、双文化课程等。在这种大环境中,同学们只要努力学习双语双文化,以后无论升学或就业,将会如鱼得水、左右逢源。
委员会的其中一项重要建议是培养学生提前阅读的能力。阅读确实十分重要,它不但能够提升我们的语言能力,也是传承文化的重要工具。上个星期六,教师总会与新智读书会联办的读书会培训课程,就有一百多位老师踊跃参加。虽然现在已经实施五天工作制,老师们利用星期六的休息时间,积极进修,这种现象十分可喜。读书会培训课程介绍了形式多样、生动有趣的导读活动。例如大图书、音乐导读等等。这些导读方式的效益在台湾及其他地方已经获得证实。希望参加培训课程的老师都能学以致用,在学校大力推行读书会。其实,只要努力推广阅读、培养起良好的阅读风气,不论是以读书会的形式还是其他的阅读形式,对提高学生的语文能力及文化修养,肯定都大有帮助。
这次的比赛也是推动阅读的一种形式。比赛所采用的书目,我不知道各位参赛的同学们有什么看法。我个人觉得主办单位所列的书籍非常不错,包括了古今中外的优秀作品,很值得阅读。俗语说:开卷有益,同学们只要多接触、多阅读,知识水平和语文水平自然会大幅度提高。你们在参加比赛的过程中,不是也不知不觉地吸收了许多有益的知识和待人处世的道理吗?
我对本地的华文作家团体以及读书会团体都相当熟悉。这些团体的负责人曾经告诉我,本地作品缺乏读者。一位作家辛辛苦苦出了一本书,却没有什么人买,结果只能送人,很是无奈。希望在座的老师和家长今后多鼓励孩子们多接触本地作品。教育部在编写华文教材时也应考虑多收录本地作品。
万慈学校有一位同学名叫杨尚轩,他最近出了一本文集《爱心辣椒酱》,听说反应非常不错。这位同学为什么会这样出类拔萃呢?我想,除了家长的鼓励外,老师的推动也很重要。他过去几年都参加了这项比赛,而且年年得奖。在这方面,曾经教过他的连慧英老师应记上一功。虽然她今天到中国去分享教学心得,没能出席,我仍然要在这里恭贺她。
我发现今天在座的有好多家长。家长望子成龙的心理我当然可以理解。他们希望孩子多看书,可是又怕孩子看闲书,影响功课成绩。其实,阅读是吸收知识最快捷、最简便的方法。孩子们喜欢阅读,父母应该多鼓励,多支持,不好加以阻止。
最后,我要祝贺获奖的同学,也要向主办这次比赛的新加坡国家图书馆管理局、新加坡华文教师总会、大众书局致以由衷的敬意。
谢谢大家。 |
|
Page Last Updated : 02-Jan-2008 This site is best viewed with IE ver 5.x and Netscape ver 7.x Copyright 2004 Ministry of Education. All rights reserved. Privacy Statement | Terms of Use |